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Class Ranking on Student Transcripts

This fall the Beaverton School District will discontinue the practice of displaying a student's class rank on the school transcript. This includes both numerical rank and percentile rank.  The change will not impact valedictorian or salutatorian selections at school sites. This recommendation was approved last spring as a part of the Beaverton School Board High School Boundary and Transition Recommendation.

Class ranking is admissions criteria for very specific, select college applications and scholarships. A large majority of applications students complete use several criteria for evaluation, including grades, completion of advanced courses, test scores, the rigor of their high school academic experience, personal essays, teacher/counselor recommendations, school and outside activities and volunteer contributions.  Class rank is not the only type of evidence students rely on to demonstrate their potential to excel in a post-high school setting.

School counselors will have access to student class rankings and we understand there are circumstances where schools need to share this information on a student's behalf. When required for a scholarship or school application, students will be able to request, in writing, this information from their school counseling department. Each school will be formulating a procedure for access to this class rank information.

Please contact your school counselor if you have additional questions.

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Este otoño el Distrito Escolar de Beaverton suspenderá la práctica de mostrar en el expediente académico el puesto que ocupa el estudiante. Esto incluye tanto el rango numérico como el percentil. El cambio no afectará la selección de valedictorian o salutatorian en las escuelas. Esta recomendación fue aprobada la primavera pasada y forma parte de las sugerencias de transición y de los límites territoriales de las preparatorias de la mesa directiva del Distrito Escolar de Beaverton.

El puesto que ocupa el estudiante es el criterio de admisión para la solicitud becas y universidades específicas. La mayoría de solicitudes que completan los estudiantes usan varios criterios de evaluación tal como calificaciones, realización de cursos avanzados, resultados de exámenes, el rigor de su experiencia académica en la preparatoria, ensayos personales, recomendaciones de maestros/consejeros, actividades escolares y extra curriculares y contribuciones de voluntariado. El puesto que ocupa el estudiante no es la única manera con la que cuentan los estudiantes para demostrar su potencial para sobresalir en un ambiente de post-bachillerato.

Los consejeros de las escuelas tendrán acceso al puesto que ocupa el estudiante en su grado. Entendemos que en ciertas circunstancias, el estudiante podrá solicitar por escrito esta información al departamento de consejería de la escuela, cuando lo requiera para la solicitud de una beca o para la admisión a la universidad. Cada escuela desarrollará un proceso para el acceso al puesto que ocupa el estudiante en su grado.

Si usted tiene alguna pregunta, por favor póngase en contacto con el consejero de la escuela.